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外国教改一瞥

     来源:未知   发布日期:2021-06-12 04:05   点击数:  [关闭] [打印]

  美国:计划在中学生物学教学中增加基因组学内容,并制作了一套多媒体基因组教材。这套教科书主要是为普通生物学课程或中学入门生物学课程编写的。主要内容包括:基因, 突变和人类历史,如何对基因组进行测序基因组研究和医学的未来,关于道德,立法和社会问题的案例研究。制作这套教科书的目的是为了加强全美中学的生命科学教育。确保美国各地的科学老师能够更好地访问有关人类基因组的最新信息。

  俄罗斯:根据实际情况改革中学的教学体系。在2001年向记者发表的声明中, 教育部长菲利波夫指出:目前俄罗斯中学生中有一半无法掌握教学大纲的内容,所以, 有必要改革教学体系。部长透露,俄罗斯最难的儿童课程是数学, 物理, 化学和生物学。25%的学生无法理解这些课程的难读章节,另外25%的学生选择文科。根据统计,俄罗斯大约有1000万学生无法掌握上述课程的内容。

  菲利波夫说,教学体系改革的主要方向之一是为高中生提供专业培训。理科课程已开始实施新的教学系统:第一阶段是普及教育3年,然后学生又要花一年的时间来争取学士学位; 第二阶段是通过一年的培训,获得在工厂担任工程师所需的技能; 第三阶段为毕业生提供了从事科学工作的可能性。

  巴西:2001年,巴西总统卡多佐签署了一项中学通用计算机和在线教育计划。根据这个计划巴西教育部将在2002年底之前为全国所有公立中学和中等职业教育学校分配Internet计算机。实施该计划,巴西政府希望投资5亿美元。

  韩国:(1)实施《促进人才教育法》。“ 3月1日, 2001年 韩国颁布并实施了《促进人才教育法》,这种方法旨在早期发现优秀人才,发挥潜力通过执行他们的能力和素质教育的规定,实现自我价值,为国家和社会发展做出贡献。该法律规定,国家必须加强以下政策,以振兴人才教育。(一)制定各种与人才培养有关的综合计划。(2)完善和补充人才教育的内容和方法。(三)精英教育与教育班级的建立与运作。

  (2)培养英语沟通能力,改革中小学英语教学。2001年韩国教育部宣布了中小学英语教学改革计划。该计划规定:(1)从2001年3月的新学期开始,第三韩国语小学的英语课, 四年级和一年级必须用英语授课。目的是培养和提高学生的英语沟通能力。(2)初中一年级学生每周必须上3个小时的全英语课。小学三年级和四年级的学生每周必须有一个小时的全英语课。

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