廉潔園、清涼文明角、「德潤童心」文明石、清涼古詩詞……走進河南省鶴壁市淇縣實驗校園,一股濃濃的清涼之風撲面而來。置身其中,廉潔文明可感可觸、入腦入心,於潛移默化之中將清涼種子深植師生心中,浸潤心靈,啟迪才智。
去年以來,淇縣實驗校園以打造清涼校園為契機,著力營造崇廉尚潔、風清氣正的校園氛圍,為校園教育高質量展開註入「清涼活力」。
該校高度註重清涼校園創立作業,成立了清涼校園建造作業領導小組,製訂了實施方案,進一步細化了具體措施,清晰了總目標、時間表、路線圖和責任人,切實將此項作業歸入製度化、標準化管理軌道。為了讓清涼文明深化人心,該校堅持分層教育原則,統籌安排,多措並重,讓廉潔之風吹遍校園每個旮旯。
在校園層面,以「清涼校園」創立活動為契機,搭清涼之臺,興廉潔之風,堅持依法治校、廉潔治校。抓實師資隊伍建造,執行廉潔教育,從師德考評、黨務校務、政務財務公開公示等方面註重廉政文明建造,完善製度,標準管理。在黨員教師層面,展開了「率先垂範、廉潔從教」主題活動,寫廉潔從教心得體會,每月的「黨員活動日」專題會,結合日常作業,研討學習,不斷提高理論素養,進一步執行黨風廉政建造。在教師層面,將「清涼校園」建造與校園師德師風建造結合起來,安排廣大教師進一步深化學習《教師法》《教育法》《新時代中小學教師職業行為十項原則》,展開師德師風演講、征文活動等。在學生層面,將清涼文明建造融入到德育作業中,與「創和美校園,育和雅少年」相結合,學習並踐行《中小學生日常行為標準》、《中小學生守則》、《淇縣實驗校園一日慣例》。相繼展開以「敬廉從潔,誠信遵法,節省自律」等為主題的清涼教育系列活動,通過講廉潔故事、朗誦詩歌、演課本劇以及辦廉潔為主題的黑板報、手抄報、畫廉潔圖畫、書法競賽等活動,培育調和展開、德馨品正、素養傑出的新時代好少年。在家庭層面,通過展開「小手拉大手,家校一起走」活動,教育學生當好「清涼宣揚小天使」,做好家庭「廉潔監督員」,讓廉潔正能量輻射每一個家庭,完成「教育一個學生,帶動一個家庭,文明整個社會」的意圖,不斷提高家長的廉政意識,營造有利於孩子健康成長的「以德立家、以儉持家、以廉保家」的傑出家庭環境。
一系列廉潔主題活動,讓師生在潛移默化中培育清涼意識、清涼習氣、清涼風格,助力學生扣好人生的第一粒扣子。
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